Александр

Александр - тихий, малообщительный и настойчивый, он особый ребенок и нуждается в постоянном сопровождении взрослых. Он понимает простую обращенную речь, сам говорит, в общении использует короткие слова и фразы. Он знает свое имя, возраст, имена детей и взрослых в группе. Общение и внимание со стороны взрослых вызывает у Саши положительные эмоции. На контакт с взрослыми и детьми он идет охотно, отзывчив на ласку. Он учится в школе, старается, знает и показывает основные части тела и лица. Он с интересом занимается с педагогами, активно включается в деятельность, выполняет задания. В быту Саша многое умеет делать сам – может надеть, снять носки, штаны, различает лицевую и изнаночную стороны одежды, складывать свои вещи. Он самостоятельно принимает пищу: умеет пользоваться ложкой, но пить из кружки не может. Саша знает названия игрушек, играет один в игры на развитие мелкой моторики рук, собирает пазлы, играет в машины, любит смотреть мультфильмы. Он ориентируется в знакомом помещении, передвигается по группе с помощью воспитателей. Саша посещает швейный кружок, кружок рисования.

Саше нужны родители!

Причина отсутствия родительского попечения матери: свидетельство о смерти матери
Причина отсутствия родительского попечения отца: свидетельство о смерти отца